Experts de Finlàndia, Suècia i Alemanya es van trobar a la ciutat per iniciar un projecte d'I+D+I en educació.
Viladecans ha engegat amb les ciutats d’Halmstad, Varberg (ambdues de Suècia) i Konnevesi (Finlàndia) i amb la regió alemanya de Sachsen Anhalt un projecte europeu d'I+D+I per desenvolupar entorns personals d'aprenentatge (Personal Learning Environments–PLE), amb l'objectiu que l'alumnat adquireixi les competències educatives de manera personalitzada mitjançant un nou programari tecnològic. Els socis europeus es van trobar a Viladecans del 20 al 22 de maig per engegar la fase de desenvolupament del software.
L'IMAILE –Innovative Methods for Award procedures in ICT Learning Europe–, com es diu el projecte, és un projecte d'investigació, desenvolupament i innovació en dues vessants. Per una banda, l'educativa, ja que pretén identificar i sumar tecnologies i serveis innovadors per proveir de PLE als professors de ciències, matemàtiques i tecnologia. Per aconseguir-ho, es dissenyarà un programari que pugui ser operatiu a qualsevol dispositiu i ajudi l'alumnat a adquirir les competències educatives necessàries de forma personalitzada. Per altra banda, la compra pública, ja que, per millorar l'eficiència en la gestió dels recursos, es realitzarà una compra pública agregada entre els participants del projecte, la primera que es farà a Europa en aquest àmbit.
Aprofitant la visita, els experts finlandesos, suecs i alemanys van realitzar una trobada amb la comunitat educativa de Viladecans (docents i famílies) i amb empreses TIC per compartir experiències educatives dels seus països.
Redacció / Foto: Ajuntament de Viladecans